Docenten Aeres Hogeschool Dronten op bezoek
Gisteren ontvingen wij ruim veertig docenten van het onderwijsteam Duurzame Veehouderij en Ondernemerschap van Aeres Hogeschool Dronten voor een interactieve teamdag. De bijeenkomst stond niet alleen in het teken van kennis delen, maar vooral van het gesprek aangaan: luisteren, ophalen en samen verkennen.
Gevarieerd programma
Meerdere collega’s leverden een bijdrage aan de inhoud van de dag.
Emma Huizenga deelde haar ervaringen als stagiaire en benadrukte het belang van een duurzame verbinding tussen waterschap en onderwijs. Ze deed een oproep aan de docenten om onze organisatie onder de aandacht te brengen bij hun studenten. Dijkgraaf Hetty Klavers gaf inzicht in het democratisch proces, de bestuurlijke afwegingen en de opgaven waar het waterschap dagelijks aan werkt.
Daarnaast begeleidden Robin Oudejans (projectmanager) en Peter Ponsteen (adviseur Waterheer) de democratiegame, terwijl Jan Willem Trompetter (technicus gemalen) de groep meenam in een rondleiding bij gemaal Wortman. Er was gedurende de dag volop ruimte om vragen te stellen en kennis uit te wisselen. Thema’s zoals monitoring van waterkwaliteit en dynamisch peilbeheer kwamen onder andere naar voren. Tijdens de rondleiding bij gemaal Wortman waren de docenten onder de indruk van de techniek, de schaal van het werk en de keuzes die het waterschap in verschillende scenario’s moet maken.
Actieve deelname aan de democratiegame
De democratiegame werd enthousiast ontvangen. In deze interactieve simulatie namen de docenten zelf de rol van waterschapsbestuurders op zich. Ze stemden op partijen, maakten keuzes over thema’s zoals duurzaamheid en dijkonderhoud, en zagen direct de gevolgen van hun besluiten voor het watersysteem. De game zorgde niet alleen voor actieve deelname, maar ook voor levendige discussies, lobby-en, kritische vragen en nieuwe inzichten. Met als conclusie dat samenwerken loont.
Samenwerking met het onderwijs
Het waterschap hecht grote waarde aan de samenwerking met het onderwijs. Mooi om te zien dat de docenten weten waar ze over praten en daardoor ook veel inhoudelijke vragen stelden. Dit was een mooie aanvulling op deze dag.
We organiseren dit soort bijeenkomsten omdat we een benaderbaar waterschap willen zijn. We proberen hiermee de drempel te verlagen om vragen te stellen, advies te geven en samen te werken. Niet alleen op een dag als deze, maar juist ook daarna.
